중학수학플랜B

플랜 A 더 이상 사교육 중심의 수학공부시대
플랜 B는 자기주도학습을 의미함

저자 특강을 들은 후의 나의 이해: 

개념은 (원래) 문제 해결을 위해 생겨난 것이므로
수학문제를 보았을 때, 필요한 개념을 가져올 수 있어야 한다.

그러기 위해 

1단계- 일단 용어를 기본적으로 이해하고 있어야 하고
                         (그래야 글로 써 있는 문제를 이해 할 수 있다.)

2단계- 알고 있는 개념중 어떤 것을 가지고 올 것인지를 결정 함.

3단계- 1,2단계를 타탕으로 절차를 설정

4단계- 3단계의 절차에 따라 숫자 계산 등을 실행

1,2,3 이 사고 과정으로서 수학공부의 핵심이고

4번째 단계는 자동적인 과정임

우리는 2,3단계를 건너 띄는 경향이 있슴

EX) 5L 용기와 3L로 4L 만들기의 경우

1L 구하는 방법을 알아내는 것이 핵심<-개념을 어떻게 쓸 것인가

'

중학 수학 플랜B (중 2-1) - 이형욱 지음/아이엠북스

5.단계 본인이 푼 문제를 변형하여 직접 새로운 문제를 출제해 보기 

개념이해 및 문제해결과정을 설계

첫째, 서술형으로 개념을 정리

둘째, 질의응답식 개념설명

셋째, 개념도출형 학습방식, 스스로 개념을 도출하여 문제를 해결하는 혁신적인 문제풀이법