학부모 보늬샘 양성연수 2016 [4강] 감성,공감 캘리그라피
4책, 문화를 잇다·문화예술 체험을 통한 독서과정 심화·글과 이미지의 만남, 캘리그라피 실습·한글캘리그라피로 마음 전하기 · 캘리크라피는 강의 자체로는 좋다고 느껴졌지만·독서토론 실습시간이 부족하다고 느껴졌기 때문에 다음차수에는 이 강의를 빼는 것도 좋겠다고 생각합니다.장예령(캘리그라피 아티스트)6.02.(목) .■ 캘리그라피의 정의 - 아름다운+ 서체 라는 뜻의 두단어 칼로스+그라페의 합성어 -글씨나 글자를 아름답게 쓰는 길술 좁계는 서예, 넓게는 (기갸로 치지 않은) 활자이외의 모든 서체를 말한다.■ 글자 본래의 목적인 의미전달+ 조형미■ 캘리그라피 표현의 특징 - 문자성 -실용성, 상업성, 예술성 -일회성 -협업성 -주목성, 상징성, 율동성, 추상성, 즉흥성 ■캘리그라피의 활용사례-인쇄매체- 포스터..
2016. 6. 16.
[1] 강 - 서대문도서관 자유학기제 독서토론 리더 과정
[1] 자유학기제 연혁, 내용, 구성, 교육기부 필요성■ 서울교육청 자유학기제 연혁2012년 진로집중탐색 프로그램이 발전되어 2014년 시범, 2015년 50%참여 2016년 전면시행 ■ 자유학기제의 내용 - 교과에서 교과 통합수업 등으로 170시간을 줄이고 - 오후에 -주제선택활동 -예술체육활동 -진로탐색활동 -동아리활동 -예술체육활동을 실시 ■ 프로그램 구성 17주를 반으로 나누어 1기, 2기로 진행하는 경우가 많음 (1,2,3 기로 나누기도 함) 중간, 기말의 지필평가만 없을 뿐 형성평가, 쪽지시험등 각종 평가는 있어 아이들의 학력변화를 체크함 ■ 교육기부의 필요성 -학교 교사 뿐 아니라 다양한 경험을 가진 외부 강사, 체험등이 필요하나 -예산의 문제가 있으므로 -지역, 학부모들의 교육기부가 필요함..
2016. 6. 9.